【李家同】我的教育專欄(418)不要視教育如兒戲
張貼日期:2023/10/16
大家都常常說教育是百年大計,因此辦教育者必須慎重其事,因為稍有差錯,影響的是莘莘學子。如果學生因為教育政策的差錯而沒有學好,影響的是整個國家的競爭力。
我常常看到媒體的報導說,有中學老師埋怨,用英文教理化困難重重。我一直以為這恐怕不是真的事情,因為我實在不能想像任何中學老師可以用英文教理化的。不論國中或高中,物理、化學都是相當難懂的,要解釋亞佛加厥常數,用中文講,學生都不見得聽得懂,用英文講,我實在不能想像學生會聽得懂。
我今天發現有一所高中的確有老師用英文在教物理,家長們抱怨孩子究竟是在讀英文,還是在讀物理。我相信教育部長也會承認,物理老師就是要教好物理,如果物理沒有教好,學生吃虧非常之大。老師用英文教,使得學生物理不好,老師是有責任的,但是教育部如此荒唐地實行雙語教學政策,也難辭其咎。
教育部在推行這個政策時,有沒有想到教科書都是中文的,可是老師又要用英文教,說實話,高中的物理老師,其英文究竟夠不夠好,也是一個問題。令我感到非常傷心的是,教育部為了炫耀自己的政績,絲毫沒有經過深思熟慮就莽撞地推行這種雙語教學政策。我認為教育部是視教育如兒戲。
希望教育部知道,如果學生因為錯誤的政策造成物理沒有學好,教育部應該負全責。教育部有這個擔當嗎?